¿El confinamiento afecta al estrés de los padres? Participa en un estudio de la UDC

¿Cuál es el nivel de estrés que soportan los padres durante este periodo de confinamiento? Esta es la pregunta que se formulan los investigadores de la Universidade da Coruña (UDC), Antonio Valle y Susana
Rodríguez, que dirigen un estudio en colaboración con investigadores de Argentina y Ecuador, con el objetivo de analizar diversos elementos que podrían estar implicados con el bienestar y estrés parental en situación de confinamiento por COVID-19.

La investigación, que se lleva a cabo desde elGrupo de Investigación en Psicología Educativa, busca conocer cuáles son los niveles de bienestar y estrés de padres y madres de niños/as durante el confinamiento, según informa este propio grupo en un comunicado.

"Hemos considerando relevante identificar las posibles implicaciones en la calidad de vida de madres y padres en la situación actual, considerando la gran demanda física, psíquica y económica a las que se ven expuestos, sumado el hecho de que sus hijos/as se encuentran cumpliendo actividades escolares desde casa", señalan.

Por tanto, el objetivo del análisis es "identificar las estrategias de gestión emocional y de afrontamiento que se encuentran empleando los padres y madres durante el confinamiento, así como su implicación en el bienestar y nivel de estrés". Todo ello teniendo en consideración los antecedentes situacionales.

"Las estrategias de gestión emocional hacen referencia a la capacidad de identificar y comprender las emociones y se ha vinculado con el ajuste psicológico parental. De igual forma, las estrategias de afrontamiento son maneras de pensar, sentir o comportarse que utilizan las personas para hacer frente a los problemas. Consideramos que estos factores pueden ser clave para realizar un análisis apropiado del bienestar y el estrés parental en las condiciones actuales", recoge el comunicado de este grupo de trabajo.

La investigación plantea identificar diferencias culturales, por tanto, se está desarrollando a nivel internacional a través de un cuestionario anónimo online, incluyendo la evaluación en inglés para países que no tengan como idioma materno el castellano. Para participar, solo tienes que rellenar el cuestionario que encontrarás en este enlace.