IES Leixa de Ferrol: "Los trabajos que hacen nuestros alumnos son reales"

Tote bags de edificios modernistas de Ferrol. Es la última creación de los estudiantes del ciclo de Artes Gráficas del IES Leixa. Antes de hacerse virales a través de Twitter fueron una tarea para clase como cualquier otra. Es la tónica habitual en el centro, donde la formación y la motivación se alcanzan a través de la participación en proyectos reales. Así lo explica José Antonio López, el profesor de Preimpresión que puso como deberes hacer las bolsas de tela: "Los trabajos que hacen nuestros alumnos son reales". Desde maquetar e imprimir revistas de ONGs hasta hacer vinilos para adornar un hospital. El límite está en su imaginación.

José Antonio López es el profesor de Preimpresión que está detrás de las tote bags modernistas creadas por los alumnos del IES Leixa. El método que utilizan en el ciclo de Artes Gráficas se basa casi al 100% en la práctica. Por eso, se muestra sorprendido de la repercusión que han tenido en redes "un trabajo de aula". Cuando encargó las bolsas su objetivo solo era que los alumnos pusieran en práctica el uso de una impresora de gran formato conocida como plóter, explica.

"Para hacer este trabajo tienen que dibujar el diseño en Ilustrator (un programa informático de diseño gráfico), saber colocar los ojos de recorte, saber cargar el material en el transfer, saber imprimir, llevarlo al plóter de corte para que recorte por los ojos y saber plancharlo en una bolsa. Lo que me tienen que entregar es la bolsa terminada. Ese era el trabajo de clase", explica Juan Antonio López.

El resultado son las tote bags que has podido ver en redes estos días. Cada alumno creó un diseño diferente, aunque la mayoría optaron por edificios de Rodolfo Ucha Piñeiro. Correos, la torre de Casa Antón, el tetro Jofre, la Pescadería e inlcuso el barrio de Recimil cuentan ya con su pequeño homenaje sobre tela. Los estudiantes, los auténticos protagonistas de estas bolsas de moda, explican que utilizaron fotografías para basar sus diseños. El fruto de su trabajo es visible.

Lo que ni el profesor ni los alumnos se imaginaban era la repercusión que iban a tener. "A alguien le gustaron las bolsas, lo público en Twitter y esto se nos va de las manos", cuenta. Además de recibir varios mensajes de personas interesadas en comprarlas, han llegado a un acuerdo con el Concello de Ferrol para producir una tanda de regalos institucionales. Pero la reacción más inesperada fue la llamada que Juan Antonio recibió el pasado viernes en medio de clase. El nieto de Rodolfo Ucha había visto las bolsas y quería conecer a sus creadores. Esperan su visita esta semana.

"Las bolsas son solo un trabajo más"

Lo que para unos es todo un fenómeno, para los estudiantes del IES Leixa es solo una tarea más. "Llevamos muchos años haciendo trabajos reales", explica José Antonio. Uno de los ejemplos más emocionantes que cuenta fue la rotulación con vinilo del ala de pediatría del hospital Juan Cardona: "Nos pidieron distintas propuestas, cada alumno hizo un diseño y eligieron uno. Ahora las paredes, las puerta y las habitaciones están decoradas con el trabajo de nuestros alumnos".

Este método de trabajo en el aula sirve para mucho más que para formar a los estudiantes, cuenta José Antonio López: "Decirle a tu madre o a tu abuela "mira, esto lo hicimos nosotros", no tiene precio. No consigues motivar a los alumnos de esa manera de ninguna otra forma".

Dos alumnas de Artes Gráficas trabajando en el aula del IES Leixa, en Ferrol.

"Intentamos paracernos a una empresa, dentro de nuestras posibilidades. Cuando nos hacen encargos hacemos una estimación de los costes para saber lo que gastamos en material. Es casi tan importante como saber Photoshop", explica José Antonio. "Buscamos parecernos lo máximo posible a lo que luego se van a encontrar en la calle. Por eso hacemos muchas actividades", añade.

José Antonio López habla con orgullo de los estudiantes: "Todo lo hacen los alumnos. Si tengo 20 alumnos, cada día hacen 20 trabajos". No hay más que ver cómo organiza las clases el profesor. Mientras hace un recorrido por el centro, deja a sus pupilos en el aula avanzando con las tareas que tienen para ese día. Cuando tiene alguna duda o problema, lo llaman y él explica lo que haga falta.

El método educativo de este profesor no entiende de seminarios teóricos ni de exámenes. A final de curso solo pide a sus estudiantes que entreguen un proyecto donde pongan en práctica todo lo aprendido. El resultado podría pasar por el trabajo de una imprenta profesional. Hay desde diseños de restaurantes con sus cartas, facturas o servilletas personalizadas hasta la cartelería completa de un campamento de verano con sus trípticos, CDs y camisetas. "El límite está en su imaginación", resume.

Varios trabajos finales del ciclo de Artes Gráficas en una vitrina del IES Leixa.

La creación de merchandising es algo habitual en el aula. "Vendemos bolsas, camisetas, cartelería, chapas, pegatinas, marcapáginas, calendiarios… Y con ese dinero financiamos el viaje de nuestros alumnos a una feria internacional", explica el profesor. Llevan 13 años visitando países como Alemania o Bélgica para conocer las últimas novedades del sector y, ya de paso, conocer mundo. Incluso estos viajes tienen su aplicación práctica en el aula en forma de álbumes de fotos o memorias maquetadas como si fueran una revista.

Pero el viaje de fin de curso no es la única ocasión en que los estudiantes salen del aula. "Todos los años participamos en FP Innova, que es una feria de Formación Profesional en Galicia. Se hace en Santiago, en la Cidade da Cultura. Allí montamos un obradoiro y enseñamos a los niños a fabicar sus propias camisetas", cuenta José Antonio López.

También cuentan con su propio stand en Skills, las olimpiadas de FP. "Nuestros alumnos de primero diseñan e imprimen la ropa del equipo gallego. Hacemos corbatas, pañuelos, camisetas, camisas, photocall, bolsas, calendarios…", explica el profesor. Lamenta que con la crisis se eliminara la participación de Artes Gráficas en la competición. Lo cierto es que no les iba nada mal: "Hemos ido dos veces al de España y hemos traído dos bronces para Ferrol".

Una de las novedades que ha incluido el ciclo en los últimos años es la elaboración de muebles de cartón. "Son económicos y ecológicos", explica José Antonio mientras se sienta en un taburete hecho de ese material. Aunque a primera vista pueda parecer que no va a aguantar el peso de una persona adulta, el asiento se mantiene firme sin problema. Los estudiantes ya han fabricado mesas, bancos e incluso una silla plegable. Uno de sus próximos proyectos es la creación del mobiliario de una escuela infantil.

José Antonio López sentado en un banco de cartón fabricado por los alumnos del IES Leixa, en Ferrol.

Mientras José Antonio prueba varias de las creaciones de cartón, los alumnos del aula se mantiene centrados en su trabajo. La profesora que los atiende explica que están aprendiendo animación digital. "También hacemos diseño web y digital", señala. Ambos docentes cuentan que el ciclo se ha modernizado con la digitalización.

Las últimas horas de clase transcurren entre estudiantes trabajando en cualquiera de las aulas y con cualquiera de las máquinas de impresión. Los profesores resuelven dudas, pero son los jóvenes quienes deciden qué quieren hacer y cómo desarrollar sus tareas. Los alumnos de José Antonio, por ejemplo, se dedican a mejorar los diseños de las bolsas de tela e incluir los logos del Concello de Ferrol, uno de los nuevos colaboradores del IES Leixa.

Una lista interminable de colaboraciones

"Tenemos una serie de colaboradores que repetimos año tras año. Por ejemplo, la revista de la Escuela de Idiomas la hacemos desde hace 20 años", explica José Antonio. Aclara también que evitan trabajar con empresas privadas, pero reciben encargos de varias ONGs, asociaciones, centros educativos, instituciones… "¿Qué hacemos? De todo. Depende de lo que nos pidan. Imprimimimos en todos los formatos", concluye.

"Colaboramos mucho con asociaciones sin ánimo de lucro. Tenemos aquí al lado el Terra de Ferrol (un centro de Educación Especial) y todos los años hacemos con ellos obradoiros de camisetas, chapas, libretas… Hacemos las revistas para concienciar de la importancia del transplante de médula. Trabajamos con AFAL (Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer e outras Demencias), les hicimos juegos con fichas de colores grandes. Hicimos pasapalabras para explicarle a los niños la importancia de la alimentación sana y equilibrada…", enumera José Antonio. La lista de proyectos es interminable.

Todos estos trabajos los hacen de forma altruista. "En la mayoría de los casos solo intentamos recuperar el dinero del material. En muchos casos nos traen ya el vinilo, nosotros lo recortamos y se lo llevan. No buscamos negocio ni hacer competencia desleal a las empresas. Intemos recuperar el dinero del material para poder comprar más porque el presupuesto tampoco es boyante", explica José Antonio. "Con las bolsas de tela acabaremos buscando una empresa que las imprima y hagan ellos el negocio. No tiene mucho fundamento didáctico hacer 5.000 ejemplares iguales", añade.

También han realizado proyectos conjuntos con otros centros. Uno de los más reseñables para José Antonio fue una aplicación móvil llamada Appbuelos que crearon con el CIFP Rodolfo Ucha. "Tendría una agenda, medicamentos, citas médicas, alimentación, actividades diarias y ejercicios. Con alarmas para apagar la luz, cargar el teléfono, tomar la pastilla… Estaba pensada para mejorar la vida de la tercera edad", explica. La app no se llegó a desarrollar y fue cedida a la Consellería de Sanidade, pero les sirvió para ganar un premio de innovación tecnológica.

Otros proyectos se han realizado en conjunto con el Campus de Ferrol de la UDC. "El año pasado hicimos una exposición con la universidad sobre sus excavaciones en Palestina. Diseñamos todos los carteles. Hicimos propuestas, seleccionamos las mejores, los imprimimos, rotulamos los cristales y montamos la exposición", cuenta José Antonio López.

Pero las colaboraciones no se quedan solo en Artes Gáficas. El IES Leixa apuesta por este tipo de prácticas en todas las formaciones que ofrece. José Antonio pone como ejemplo el ciclo de Higiene Bucodental, con el que han trabajado en la elaboración de carteles sobre el cepillado de dientes. "Los niños con autismo vienen a familiarizarse con el sillón del dentista", explica el profesor. En este centro educativo la formación profesional va de la mano del trabajo. Y si es solidario, mejor.