Colegios e institutos de Castilla y León ya pueden presentar su solicitud para ‘¡leo TIC!

El Plan de Lectura de la Consejería de Educación está adaptado al uso de las nuevas tecnologías. De esta forma, el alumnado de la Comunidad puede enfrentarse con soltura a nuevos formatos de texto, nuevos propósitos para la lectura y nuevas maneras de interactuar con la información.

La Junta de Castilla y León creó los reconocimientos ‘¡leo TIC!’ para incentivar el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística a través de las nuevas tecnologías en los centros de la Comunidad.

La convocatoria para poder optar a estos galardones se publicará a lo largo de la semana que viene en el Boletín Oficial de Castilla y León (Bocyl). Pueden optar todos los colegios e institutos que presenten la solicitud antes del 2 de febrero de 2024 y promuevan la utilización de las fuentes digitales como herramientas de aprendizaje. Deberán, además, disponer de un plan de lectura y de la certificación de competencia digital 'CoDiCe TIC' en los niveles 4 o 5.

Los criterios de valoración que se tienen en cuenta para obtener el galardón son la integración de las TIC en la biblioteca escolar del centro; la utilización de programas y/o herramientas educativas digitales relacionados con la lectura y escritura; la elaboración de materiales educativos digitales relacionados con la lectura y escritura por parte del profesorado y el alumnado; la difusión, comunicación e interacción; y la trayectoria del centro en acciones formativas relacionados con la lectura y las TIC.

Estos reconocimientos tienen una duración de dos cursos académicos por lo que, cada dos años, los centros deben renovar el mismo. En la última convocatoria, se concedieron 88 distintivos ‘¡leo TIC!’ que mantendrán dicho certificado durante los cursos 2022-2023 y 2023-2024; 42 de ellos lo consiguieron por primera vez. Unidos a los 68 centros que la obtuvieron en la pasada convocatoria, correspondiente al curso 2021-2022, son 156 los que disponen del reconocimiento ‘¡leo TIC!’ actualmente.